Hola chicos y chicas de 9B, aquí les dejo las preguntas, favor responderlas en Inglés. Un abrazoo.
What's your name? Where do you come from? What's your surname name? What's your address? What's your (tele)phone number? How old are you? When and Where were you born? What's your marital status? Where did you go? What did you do? Where were you? What do you like? What's the weather like? What do you like to do in your free time? What hobbies do you have? What kind of food do you like? What kind of people do you like? What kind of people do you not like? Which sports do you like? Who do you live with? Who do you respect the most? Who has had the most influence in your life? What kind of music do you like? Who are your favorite performers or bands? Do you like music or musicians from other countries as well? If so, who or what kind? What kinds of music don't you like? Name some singers or groups that you dislike. What makes you happy? What are some things that make you angry? Who do you think is the most beautiful person in your country? What are five things you like about your classroom? What are five things you don't like about your classroom? Do you like to eat fruits? What's your favorite one? Do you like vegetables? What's your favorite one? What is the most dangerous sport? What is the most expensive sport? What is the most popular sport in your country?
"qué es el racismo sino el hecho de exponer a la muerte o de multiplicar para algunos el riesgo de muerte, sea a través del hambre, la desocupación, la miseria, la falta de salud, la contaminación, etc."[1]
Foucault
En muchos lugares de Colombiael domingo es día para quedarse en casa, para pasear con los niños o recorrer los pueblos más cercanos, para asistir a cultos o eucaristías dependiendo de la inclinación religiosa, participar del partido de fútbol con los de la cuadra, hacer ejercicio sobre las vías del municipio o sencillamente ver televisión, pero para los “cumbiamberos” es el momento más esperado de la semanaen el que al compás del híbrido resultado de la mezcla entre la música andina , el merengue, la cumbia folklórica y el tecno dejan atrás la problemática de marginalidad y violencia que viven en los barrios estratos uno y dos de Bucaramanga.
Es este ritmo “la tecnocumbia” que permite reunir a cerca de ochocientas personas entre los 14 y 40 años en un parqueadero abandonado del Sanadresito La Rosita ubicado en el corazón de la capital santandereana, allí desde las 5:00 de la tarde buscan los andenes para sentarse a esperar la apertura de la reja que los llevará a disfrutar por $4.500 las canciones de grupos en su mayoría peruanos y argentinos, entre los que se cuentan Celeste, Checalon. Guinda, Cielo Gris, Maravillosos, Ráfaga, La Red, Néctar, Ciclón, Noche Azul, Pala Ancha, Damas Gratis y en especialdeleitarse con las voces de Saúl Naranjo y Javier Martínez nacidos en la ciudad de los parques.
La entrada al recinto se inicia pero se hace un poco lenta, debido a la requisa que deben cumplir los participantes en tres puestos ubicadosen la rampa que da acceso al parqueadero, estos sitios reúnen a cerca de 13 vigilantes privados y de la policía del departamento quienes buscan minuciosamente drogas yarmas que en años anteriores han cobrado la vida de varios cumbiamberos debido a los “gûiros” como ellos llaman a las peleas cazadas en otros lugares o porproblemas entre líderes de barrios, lo que aumenta que salgan de sus casas armados, sobre esto Virginia Gutiérrez de Pineda señala:
“desde infante, el santandereano se familiariza en el hogar con las armas y aprende a respaldarse con el cuchillo, la navaja, el puñal, el machete (peinilla), y mas tarde con las armas de fuego. Su personalidad es muy insegura sin armas: un santandereano, ejemplar de esta estampa, no puede dormir si no tiene a su alcance un arma cualquiera que respalde su sueño…El pelea, si, pero con armas, porque las armas le dan sentido a su lucha casi primitiva de sobrevivencia o de escueto dominio físico”[2]
Y es que no solo los hombres están armados también las mujeres deciden hacerlo para mostrar que no se encuentran solas. Maria es una cumbiambera que con escasos catorce años expresó ante un diario el significado de estar armado ante la tribu:
“levanta ligeramente el saco y muestra una seguidilla de patas de cabra amarradas a su cintura por una correa. “Por eso es que no me hacen nada, porque yo no les tengo miedo”. Una pata de cabra es un cuchillo o un pedazo de segueta sin mango, recubierto con un trapo en un extremo.
María estudia en el colegio Maiporé. “Yo entro armada todos los días, porque allá los vaguitos es a montársela a uno”.[3]
[1] FOUCAULT, Michel: Genealogía del racismo. De la guerra de las razas al racismo de Estado, Ed. La Piqueta, Madrid, 1992. Colección "Genealogía del poder", nº 21.
[2] GUTIÉRREZ DE PINEDA, Virginia. “Familia y Cultura en Colombia”.Instituto Colombiano de Cultura. Bogotá, D.E., Colombia. 1975., p.162-163.
[3] Artículo “El Diablo del barrio Kennedy” en www.vanguardia.com/2007/sema/38/sep1.htm
Me disculpo pues hacía mucho tiempo que no escribía, pero no era por aburrimiento sino por falta de tiempo, pues los trabajos en la U, los proyectos del cole, las preparaciones escolares y las clases en gym, no me permitían un espacio...pero bueno, hoy estoy por acá para dar mil gracias a todos los que me han enviado mensajes acerca de lo que humildemente he escrito en este Blog.
Y es a todos ustedes los que quiero regalarles estas hermosas fotos que capte el pasado fin de semana, cuando salía a consumirme un delicioso helado. Les cuento... iba en mi motocicleta cuando de pronto observe que un perrito bien vestidito se apropiaba de una gran moto, no pude mas que detenerme y detallar el hermoso momento,en el que parecia que este bello animalito posara para la cámara. He aquí el resultado. ¿Que tal?? ¿Cómo les parece??
Unos meses atrás les había comentado que formaba parte de los docentes de bachillerato del colegio Rafael Uribe Uribe , pues acá me ven en acción con mis bellos chicos de 6° A...son 52!!! . Les comento que me siento muy contenta con esta nueva experiencia aunque no les niego que me ha correspondido investigar mucho y en algunos casos sacrificar el tiempo de mi gimnasio para prepararme y alcanzar la competencia como docente en las área de Sociales e inglés. De todas formas estoy muy feliz trabajando por núcleos temáticos... es fantástico!!!
Ahhh les pido un favor !!!Si conocen de algunas webs especiales en estas áreas y sobretodo con estrategias lúdicas en proyectos de aula. Les agradecería me informaran.
Quiero compartir con ustedes mi ascenso , ahora soy docente de bachillerato y aunque me fascina la primaria quiero comentarles que es muy agradable compartir con jovenes en las edades de 11 a 15 años , en estos momentos soy directora del grado 6A .
Durante la primer semana del mes de enero visite la ciudad bonita,mi adorada Bucaramanga, compartí momentos agradables con mi familia pero además de ello tuve la oportunidad de acercarme a una cultura juvenil que en muchas ocasiones es discriminada , hablo de los cumbiamberos, aquellos hombres y mujeres que cantan, lloran y bailan con las cumbias peruanas, argentinas y las compuestas por Saúl Naranjo y Javier Martínez estos últimos santandereanos y defensores de éste ritmo. Fue una experiencia interesante la entrada a la miniteca Mundo Tropical ,lugar en el que estos chicos y chicas se reúnen cada domingo desde las 5:00 pm hasta las 10:00 pm a olvidar con la música , el baile y su "parche" la problemática social y dificultades económicas que llevan a cuestas. Agradezco a los amantes de la cumbias su participación en las entrevistas , al igual que a los organizadores y personal de vigilancia quienes me brindaron su colaboración para el desarrollo del trabajo CULTURAS JUVENILES propuesto por la Universidad Tecnológica de Pereira. En próximos días estaré colocando apartes de mi ensayo.
Les doy la bienvenida a mi blog , en el iré desnudándome ,pero aclaro como docente con temas educativos que espero sean de gran interés , los animo a participar y a ofrecer sus opiniones y puntos de vista . Tambien contaré mis experiencias en el centro donde laboro ,espero que todos los que pertenezcamos a una comunidad educativa puedan contar como les vá. Saludos!!
